Memoria del Micro
proyecto de Marketing: Identidad de la empresa Naming
(Logo, eslogan y
marca)
Esta actividad va a
consistir en la realización de un logotipo para la empresa. Para
ello dividiremos la clase en pequeños grupos y deberán realizaran
un boceto y presentarlo a la clase. El logotipo oficial se elegirá
mediante consenso la cual puede ser elegir uno o realizar uno en
común en el que se engloben aspectos de varios bocetos.
En cuanto al
logotipo, cada uno hizo el suyo:
Pirri:
Para el diseño del icono, pirri realizó un logotipo y un eslogan,
que sin darse cuenta correspondía a un isologo. Para ello se basó
en una temática muy atractiva para los niños: SUPERHÉROES. Con
ello pretendía que los niños se dieran cuenta de que pueden ser
superhéroes simplemente con reciclar, ya que a través de esta
acción está ayudando al mundo. Para ello utilizó el photoscape.
Además, el eslogan lo hizo en ingles con el fin de trabajar esta
materia. María hizo el suyo y Maca también.
Isa:
Isa creó este logotipo y eslogan con el fin de apreciar la
naturaleza como parte de nosotros mismo. Para ello utilizó un
corazón pegado a un árbol, intentando trasmitir que realmente la
naturaleza forma parte de nuestro ser. Además, utilizó un eslogan
en ingles con la misma intención que Pirri, que significa. Ama la
vida.
Alejandro:
Por otra parte Alejandro, había enfocado el logotipo a la misma
temática que Pirri, pero con un diseño diferente. Para ello utilizó
una papelera personificada con los dedos pulgares hacia arriba. En un
primer lugar, la capa no formada parte del logotipo, pero decidió
añadírsela con el fin de recrear un superhéroe.
Maca:
Ha hecho un árbol del que caen cosas sin sentido una lata de fanta,
un paquete de LAYS, una manzana, una pera, un envase de BIFRUTAS, y
más cosas. El árbol está constituido por las ramas, las hojas, el
tronco y las raíces. Luego pone en la parte izquierda del tronco: No
dejes que me hagan esto; y en la derecha: Recicla. Regala una segunda
vida (todo lo puesto también después en inglés). Ha hecho esta
propuesta para transmitir el mensaje de que no debes tirar cosas de
plástico en el contenedor de papel puesto que no es el lugar que
corresponde.
Tras terminar
todos los logotipos y eslogan, decidimos crear uno unificado.
Al ver que el de Alex y Pirri se asemejaban decidieron elaborar uno
unificado. El logotipo de José Antonio y Alejandro consiste en una
papelera de reciclaje con capa, que está rodeado de las frases: Help
our world. ¡Be a hero! Han hecho esta propuesta porque en estas
edades los niños quieren ser superhéroes, y que mejor que
brindarles la posibilidad de ello con tan solo reciclar y ayudar al
mundo. Para ello han utilizado la capa y el mensaje de ¡Sé un
héroe! Los colores elegidos son: amarrillo (porque es uno de los
colores y depósitos del reciclaje) y el verde (haciendo referencia
al medio ambiente y al propio signo de reciclaje que es verde).
El logotipo de
María:
¿Por qué esos colores? Los colores que componen el logotipo son
porque son aquellos que formarán aparte de las papeleras que
construiremos y hacen referencia a los materiales que vamos a
reciclar. ¿Por qué ese diseño? Las flechas son símbolo de que el
material es reciclable y que el producto se reutilizará, las manos
de un niño es porque pretendo que se entienda que en sus manos está
el cuidado de la tierra y así construir un mundo mejor. Y, por
último es redondo porque hace referencia a la tierra.
Eslogan
De la misma forma
que hiciemos el logo, fuimos haciendo el eslogan. Mediante un
consenso fue elegido el de Pirri ya que era el que mejor se adecuada
al logotipo.
Eslogan
Isa:
Love the life.
Eslogan
Alejandro:
Recicla my friend
Eslogan
Pirri:
Help your world, ¡Be a hero!
Eslogan Macarena:
No dejes que me hagan esto, recicla. Regala una segunda vida.
Marca:
Una vez que decidimos y creamos el logotipo y el eslogan, nos dimos
cuenta que podíamos sacar la marca de las iniciales de BE
A HERO.
Hicimos
un único diseño por falta de tiempo, pero al igual que en las
actividades anteriores, todos los grupos deberían realizar su boceto
de la marca y presentarla en la clase.
